La Web 2.0

A propósito de la última clase de nuevas tecnologías aplicadas a la educación pienso que sería muy útil hacer un repaso sobre lo que llamamos Web 2.0 y hacer una reflexión sobre todos estos conceptos.

Internet, entendida como una red universal ha evolucionado notoriamente desde sus orígenes hasta la actualidad. Hoy en día, casi todo el mundo conoce la palabra Internet y tiene un grado elevado o mínimo de conocimiento sobre cómo utilizar las funciones que le ofrece, pero si pensamos, podemos formularnos una pregunta que puede ser resuelta si nos fijamos en nuestra propia experiencia: ¿ Cómo utilizamos Internet actualmente? Muchas personas usan Internet y acceden a una Web no sólo para buscar información y crear conocimiento, sino que aprovechan el abanico tan amplio de oportunidades y posibilidades que la red universal nos ofrece. Una Web 2.0 la podemos ver como una plataforma, es decir, una gran base que nos ofrece mil posibilidades. Gracias a la Web y a los avances de las tecnologías hoy en día podemos y somos capaces de comunicarnos con personas, hacer un trabajo con diversas personas vía online o incluso trabajar, jugar o hacer conferencias. Además, nos ofrece múltiples actualizaciones de software, lo que nos facilita más movilidad en la Web y menos gasto económico. Una Web ha de estar al alcance de todas aquellas personas que disponen de conexión a Internet, por lo que hemos de tener en cuenta que los destinatarios de una página Web pueden ser personas de todas las edades, por lo que hemos de intentar que a partir de la simplicidad y de la facilidad de moverse por la propia página les resulte enriquecedor, dinámico, interesante y fácil de navegar. No obstante, desde la práctica educativa y desde la propia experiencia se ha de motivar a que aquellas personas que les resulte interesante el ámbito de las tecnologías avancen en su propio conocimiento y por lo tanto que no se queden estancadas. Este conocimiento de una Web también se puede ir conociendo a partir de la experiencia debido a que el propio funcionamiento de las Webs te permite ir investigando, observando y así interiorizando en tí mismo todo lo que más te interesa.

Y hasta tal punto han avanzado las tecnologías que la conexión a Internet no es digna de un solo dispositivo sino que puede ser utilizado desde múltiples y diferentes aparatos, como pueden ser los móviles o diferentes ordenadores. Y nos preguntaremos...¿y esto debido a qué es? Debido a que no existe incompatibilidad y cada vez más se ha ido experimentando la sensación de que Internet puede resultarnos verdaderamente útil y ha de estar al abasto de todas las personas, por lo que la tecnología acoge el rol de integradora en la sociedad.

A través de esto, van apareciendo diversas herramientas que resultan muy útiles para la humanidad: herramientas de edición de contenidos como wikis, herramientas de gestión de la información como marcadores sociales (publicar en línea y compartir mis favoritos de manera que vayan creciendo los temas de interés), páginas de inicio, mashup (algo que nos permite tomar elementos sueltos que están en aplicaciones distintas y ponerlos todo juntos, permite gestionar la información de una determinada manera) y herramientas que funcionan como aplicaciones en línea como hojas de cálculo o procesadores de texto han adquirido verdaderamente importancia en nuestra sociedad.

Ante esto, podemos ver Internet como un medio de comunicación masivo del cual todos le hemos atribuido un rol de dependencia, cosa que puede ser verdaderamente nefasto. Hemos de saber tratar con las nuevas tecnologías pero lo que no hemos de hacer es conseguir que todos y todas dependamos de ellas, ya que actualmente, hoy en día, de alguna manera vemos las nuevas tecnologías como única vía para resolver nuestros problemas y es, totalmente lo contrario, lo que hemos de transmitir a los educadores, a los alumnos, a las familias...como futuros pedagogos.

Hemos de intentar que las tecnologías se utilicen adecuadamente y que las personas sepamos diferenciar que existe un tiempo para dedicarnos a algunos aspectos y a otros. Es el caso de muchos de los estudiantes que no saben diferenciar, es decir, muchos piensan que Internet es la solución a todo, por ejemplo, en el momento en que le envían un trabajo dejan de lado la capacidad de esforzarse y de superarse y acceden rápidamente a Internet, buscan información y la copian o bien la escriben con otras palabras. Incluso, los padres optan por las tecnologías cuando quieren mantener callados a sus hijos, lo que será transmitido de generación en generación. ¿De verdad queremos esto? Con esto, no estoy oponiendome a las tecnologías pero lo que mantengo es que han de sernos útiles y saberlas utilizar de forma correcta y eso se consigue a través de la familia, de la escuela y de la sociedad. Pienso también que no se han de manifestar como única vía, es triste ver que en Navidades niños y niñas que antes andaban correteando por el parque jugando, ahora estén en sus casa encerrados jugando con play stations, ordenadores, psp, mp3....

Las tecnologías son un amplio abanico de posibilidades pero se han de saber utilizar