Sobre la clase que hemos hecho, que trataba sobre los e-learnings o entornos virtuales de aprendizaje y enseñanza pienso que ha permitido que clarifiquemos algunos términos, debido a que las definiciones que proponíamos incluían términos que resultaban no definir con totalidad los entornos virtuales. Definir este concepto puede resultar un tanto complejo, y, muchos autores que lo han estudiado han aportado sus definiciones sobre este tema. Como todos sabemos los entornos virtuales de aprendizaje y enseñanza pueden ser muy satisfactorios en el campo de la educación. Se pueden definir como medios de aprendizaje que permiten la enseñanza a distancia a través de la interacción entre alumnado y profesorado mediante Internet, una red universal. Actualmente se utiliza con frecuencia para atender la educación contínua o permanente.Finalmente, pienso que es un recurso educativo que puede servir de gran ayuda para la práctica docente; no obstante, pienso que se ha de dar cierta formación al profesorado para que de alguna forma sepa aplicarlo de forma innovadora y dinámica en un aula.
Enlaces:
- A continuación aporto un enlace de la revista Universidad y Sociedad del Conocimiento de la uoc donde explica claramente las principales características de los entornos virtuales de aprendiza y enseñanza y se adentra un poco en lo que es este tema: http://www.uoc.edu/rusc/3/1/dt/esp/cabero.pdf
- Aporto un vídeo donde a partir de un ejemplo se entiende muy bien una de las aplicaciones del e-learning o entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje, este es:
- Un documental sobre la sociedad de la información que hace referencia a los entornos virtuales de aprendizaje guiado por el profesor de nuevas tecnologías de la URC, llamado Jose Luis Arce:
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